Как сделать жезл гаишника из картона с детьми средней группы

Самим сделать игру по пдд

Как сделать жезл гаишника из картона с детьми средней группы

На этих страницах собраны пошаговые мастер-классы и полезные советы по созданию дидактических игр и пособий, специальных атрибутов для игр и уголка ПДД.

Самодельные книжки, настольные и сюжетно-ролевые игры, дорожные знаки и светофоры, всевозможные наглядные пособия по изучению и закреплению дорожных правил представлены здесь в широком ассортименте. Они помогут познакомить детей с различными видами транспорта, правилами безопасного поведения на улицах; будут способствовать воспитанию привычки соблюдать ПДД в любой ситуации.

Показаны публикации 1-10 из 686 .
Все разделы | ПДД, светофор, дорожное движение. Дидактические игры и пособия

Дидактическая игра «Лото» по ПДД «Дорожные знаки» для детей от 4 до 10 лет Лото «Дорожные знаки» Эта игра познакомит детей с внешним видом и названиями 40 самых распространённых дорожных знаков и их предназначением. Все знаки проиллюстрированы на карточках картинками, изображающими сам знак и связанную с ним ситуацию на дороге. Помимо картинок на.

Сборник дидактических игр по обучению правилам дорожного движения для детей дошкольного возраста «Слушай и запоминай» Цели: развитие внимания, памяти у детей, закрепление знаний ПДД.

Оборудование: жезл регулировщика. Ход игры Ведущий передает комy-либо из участников игры жезл регулировщика.

Игрок при этом должен назвать, любое правило дорожного движения — например, нельзя.

ПДД, светофор, дорожное движение. Дидактические игры и пособия — Картотека дидактических игр по ПДД в младшей группе

Публикация «Картотека дидактических игр по ПДД в младшей. » Картотека дидактических игр по ПДД в младшей группе Дидактическая игра «Светофор» Цель: закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах, развивать внимание, зрительное восприятие; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку Материал: круги.

Дидактическая игра «Городок и ПДД» Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно.

Дидактическая игра для детей младшей группы «Светофорчик» Сегодня предлагаю вашему вниманию дидактическую игру для младшей группы. В игре могут принимать участие несколько детей. Цель игры: способствовать формированию представлений детей об элементарных правилах дорожного движения; закрепить знание цветов. Ход игры: Ребятам.

Дидактическая игра по музыкальному развитию «Машины задачки» Название игры: Дидактическая игра «Машины задачки» Возраст детей: от 4 -7 лет Цель: Формировать у детей музыкальные и творческие способности, воспитывать интерес к музыке. Задачи: Развитие звука-высотного, тембрового и динамического слуха Развитее инициативы, самостоятельности.

ПДД, светофор, дорожное движение. Дидактические игры и пособия — Дидактическое пособие «Светофор — наш помощник и друг»

Статья «Дидактическое пособие «Светофор — наш помощник и. » Светофор: Я – трехглазый светофор, Вам помощник на дороге, Чтоб дорогу перейти, На меня – ка посмотри. Если свет зажегся красный, Значит двигаться опасно. Желтый свет – предупрежденье, Жди сигнала для движенья. Свет зеленый говорит: «Проходите, путь открыт» Наш светофор.

Дидактическое пособие для игры «Путешествие на «машине». Транспорт» Цель: закреплять знания детей о городском наземном транспорте. Задачи: 1. Развивать умение передавать форму объекта средствами конструктора. 2. Обучать детей действовать в соответствии с устной инструкцией. 3. Развивать творческое воображение, мышление, внимание Для.

Картотека. Дидактические игры по ПДД. Средняя группа КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГР ПО ПДД. СРЕДНЯЯ ГРУППА. 1.Дидактическая игра «Угадай транспорт». Цель: формировать представления детей о транспорте, умение по описанию узнавать предметы; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность. Материал: картинки (карточки) с.

Мастер-класс для педагогов: Создание дидактической куклы для изучения ПДД Добрый день, дорогие друзья! В прошлой публикации я рассказывала о макетах. И в макете по изучению ПДД на фото была кукла про которую я сегодня хочу Вам рассказать. А началось все вот так. Как-то давно мужу подарили коньяк в красивой упаковке. Я конечно же оценила эту коробочку.

источник

Наталья Дмитриева
Настольные игры по ПДД своими руками

Уважаемые коллеги! Если вы познакомились с моей предыдущей работой — Проектная деятельность на тему: «Дорога и дети», то,наверное, обратили внимание на фотографии, где дети играют в настольные игры. Объем выкладываемого материала не позволил подробно остановиться на этих играх, поэтому решила познакомить вас с ними в отдельном материале.

Изготовление игры:используя современные компьютерные технологии, отобрала иллюстрации, характеризующие различные дорожные ситуации. На цветом принтере распечатываю картинки в двух экземплярах. Можно картинки заламинировать или оклеить скотчем. Одну картинку, в зависимости от возраста, разрезаю на несколько частей. Вторая картинка служит образцом.

Задача ребенка собрать изображение. Игра помогает ребенку знакомиться и анализировать различные дорожные ситуации

Изготовление игры:Игра состоит из игровых полей (картон белого цвета формат А4 разрезаем вдоль на две половинки, с помощью наклеенных сверху белых полосок картона делим каждую половинку на три части. Каждый поученный квадратик нумеруем цифрами от 1 до 3).

Достаточно четыре — шесть игровых поля. Используя возможности компьютера, находим картинку ситуации на дороге, требующую выполнения действий согласно дорожному знаку. С помощью программы Paint вводим в картинку игровой персонаж (у меня это Незнайка).

Помещая Незнайку в разные части картинки, получаем алгоритм действия на дороге.

Задача ребенка: расставить картинки в нужной последовательности. Игра помогает

смоделировать дорожную ситуацию и найти правильную последовательность действий на

Изготовление игры: С помощью интернета находим картинки с иллюстрациями, на которых изображены дорожные ситуации, требующие выполнения действий согласно дорожному знаку. Убираем из картинки изображение знака (программа Paint)- остается пустой квадрат, круг, треугольник. Отдельно распечатываем соответствующие дорожные знаки.

Задача ребенка: проанализировать ситуацию и поставить нужный знак. Игра позволяет закрепить знания о дорожных знаках.

Надеюсь мои игры кому -то пригодятся.

Дидактические игры своими руками Альтернативный вариант дорогостоящим дидактическим играм — игры, сделанные своими руками. Каждый раз перебирая старые кубики, рука не поднимается.

Дидактические игры своими руками 1. Игра «Домашние и дикие животные». На картон наклеены 2 картинки: лес и деревня, Проделаны дырочки и вставлены винтовые горлышки.

Игры для развития (мелкой моторики) своими руками Одним из ведущих аспектов развития дошкольника является развитие мелкой моторики, и координации движений пальцев рук. Доказано, что развитие.

Игры своими руками Я более 10 лет работаю с детьми раннего возраста. Основной задачей раннего развития ребенка в 2-3 года является развитие сенсорики, мелкой.

Игры своими руками «Поймай пчёлку» Игры своими руками. «Поймай пчёлку» эта игра развивает внимание, ловкость, координацию движений. Для изготовления вам понадобиться: пластиковая.

Логопедические игры своими руками 1.»Угадай картинку» Игра представляет собой коробочки со сменными картинками внутри, засыпанными какой-либо крупой. Дети разгребают пальчиками.

Настольные игры своими руками для детей 2–3 лет Побродив по просторам интернета,решила сделать несколько настольных игр для своих малышей. Распечатала картинки, раскрасила и приклеила.

Развивающие игры своими руками На современном рынке множество развивающих игр. Но цены на них оставляют желать лучшего. Поэтому проще сделать развивающую игру самостоятельно,.

Дидактические игры и макеты своими руками Зоопарк. Здесь живут все животные (домашние и дикие, сделать очень просто из коробки и самоклеющейся пленки, и добавить немного фантазии.

источник

Eлена Cмирнова
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры по ПДД «Расскажи, как правильно»

Мастер класс по изготовлению дидактической игры по ПДД«Расскажи, как правильно»

Цель: Систематизация знаний детей об устройстве улицы, о дорожном движении. Продолжение знакомства с дорожными знаками. Уточнить представление о транспорте и правилах дорожного движения. Воспитывать сообразительность, самостоятельность, умение моделировать ситуации по правилам безопасного поведения на дороге.

Материал: картон размером А3, голубая бумага, обложка для контурных карт, картон серого цвета, иллюстрации домов, людей, дорожных знаков, транспорта, ножницы.

Приклеиваем на белый картон голубую бумагу – оформляем небо.

Из обложки для контурных карт вырезаем полоску и степлером прикрепляем ее по краю, получается кармашек.

Из серого картона вырезаем силуэт дороги и вставляем его в наш кармашек.

Из старых детских книг, журналов вырезаем по контуру деревья, людей, транспорт, дорожные знаки, наклеиваем на картон и обклеиваем скотчем.

Предлагаем детям смоделировать любую ситуацию по дорожному движению, рассказать, как нужно поступать в данной дорожной ситуации.

Правила дорожного движения, которые можно смоделировать и обсудить с детьми в данной игре:

— Не ходи по проезжей части.

— Переходи дорогу только по пешеходному переходу и на зеленый свет светофора.

Переходя дорогу, остановись у проезжей части и посмотри налево, потом направо.

— Не катайся на велосипеде по проезжей части.

— Если начал переходить дорогу, но видишь, что можешь не успеть, остановись на островке безопасности.

— Остерегайся стоящей на обочине машины.

— Если ты катаешься на велосипеде, на пешеходном переходе нужно остановиться и перевезти велосипед, держа за руль.

— Спецтранспорту уступают дорогу все, даже пешеходы.

Варианты игры:

1. Воспитатель сам моделирует дорожную ситуацию на поле и просит детей объяснить, как нужно поступить.

2. Воспитатель моделирует ситуацию с нарушениями правил дорожного движения и просит детей найти, кто поступает неправильно.

3. Дети сами моделируют дорожную ситуацию и объясняют правила дорожного движения.

«Старое лото — новая игра». Мастер-класс по изготовлению дидактической игры Хочу поделиться с вами идеей изготовления новой игры. разбирая игрушки, я наткнулась на фишки от старого лото. Карточки давно разорвались.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Большая стирка» Мастер класс по изготовлению дидактической игры «Большая стирка» Для обогащения предметной среды по сюжетно-ролевой игре, возникла идея.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Четвертый лишний. Геометрические фигуры» Хочу представить Вашему вниманию дидактическую игру «Четвертый лишний» на обобщение и закрепление знаний о геометрических фигурах и цвете.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Кубик-рубик» Решила дать вторую жизнь внешне испорченным кубиками, обклеив их самоклеющимися обоями, но можно и покрасить. Далее подготовленные кубики.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Ледослоги» Предлагаю Вашему вниманию дидактическую игру «Ледослоги», в которую мы играем сейчас на улице. Данная игра была создана в рамках конкурса.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Подбери по цвету» Для изготовления игравого пособия, необходимы материалы и инструменты: цветная панель,цветной фетр из него я вырезала бантики,носочки,.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Разложи по схеме» Сегодня вашему вниманию представляю дидактическую игру «Разложи по схеме», в которую мои ребята средней группы играют с большим удовольствием.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Разноцветные резинки» Цель: развивает воображение, мелкую моторику и глазомер. Мои ребята очень любят что-нибудь придумывать, мастерить и поэтому всё время приходится.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Угостим троллей Элли и Сида» для детей 2–7 лет .

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Звуковые домики» Для создания дидактической игры нам понадобится: • Распечатанные на плотном картоне буквы-звуки (буквы красного цвета обозначают гласные.

источник

ИГРЫ ПО ПДД

1. Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы. 2. Закрепить представление детей о светофоре.

3. Учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запре­щающие, предписывающие, информационно-указательные), предназначен­ные для водителей и пешеходов.

Источник: https://chelnyogneupor.ru/articles/samim-sdelat-igru-po-pdd/

Конспект занятия по ПДД Пешеходная сказка

Как сделать жезл гаишника из картона с детьми средней группы

КОНСПЕКТ

ПРАЗДНИКА ИНТЕГРИРОВАННОГО ХАРАКТЕРА

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«ПЕШЕХОДНАЯ СКАЗКА»

Подготовили воспитатели

Бухарова О.П.,

Удовиченко Е.А.

2009 г.

Программное содержание:

– совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и на дорогах;

– закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналах;

– учить правилам перехода улицы;

– учить детей составлять в технике аппликации образ из нескольких частей

– закреплять умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать тонким слоем на обратной стороне детали (на специально приготовленной клеенке), прикладывать к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой;

– учить детей правильно держать ножницы и действовать с ними: надевать их на большой и средний пальцы правой руки, указательным пальцем – придерживать снизу, левой рукой – держать бумагу;

– учить разрезать узкие полоски бумаги поперек одним взмахом ножниц;

– учить разрезать более широкие полоски бумаги несколькими взмахами ножниц, не вынимая их из разреза;

– учить делать прямые разрезы по сгибу;

– учить складывать форму пополам, вырезывать одинаково сразу обе половинки;

– учить закруглять углы у квадрата, получая круг;

– развивать координацию движений обеих рук и зрительный контроль;

– воспитывать желание создавать коллективные композиции, вызвать у детей положительные эмоции;

– воспитывать внимание и наблюдательность, навыки осознанного использования знания правил дорожного движения в повседневной жизни.

Материал и оборудование:

Демонстрационный: дорожные знаки, макет светофора, лист ватмана, тонированный двумя цветами (черным и синим).

Раздаточный: клей –карандаш, клеенки, салфетки, ножницы, прямоугольники и квадраты из цветной бумаги разного размера и цвета.

Предварительная работа:

Рассматривание картин и иллюстраций на тему «Правила дорожного движения»

Чтение художественной литературы.

Место проведения – музыкальный зал.

Действующие лица:

Ведущий

Баба Яга

Леший.

Дети средней группы.

Праздник интегрированного характера

для детей средней группы

«Пешеходная сказка

Зал оформлен в виде улицы со всеми необходимыми атрибутами ( пешеходный переход (зебра), разметка, дорожные знаки).

Дети входят в зал под музыку и садятся.

Ведущий. Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло письмо из леса. Очень интересно, давайте прочитаем. «Милые ребятки, очень просим вас рассказать нам о правилах дорожного движения. Будем утром. Баба Яга и Леший».

(Смотрит на часы.) Что-то задерживаются наши лесные гости.

Как бы с ними чего не случилось, ведь они не знают правил дорожного движения! А вы, ребята, знаете эти правила? Давайте вспомним, какие правила дорожного движения мА с вами изучали.

Проводится дидактическая игра «Вспомни все»: дети стоят в ряд, передают жезл регулировщика друг другу по очереди. Тот, у кого в руках оказывается жезл, рассказывает какое-нибудь правило дорожного движения.

Ответыдетей:

Дорога делится на проезжую часть для машин и тротуар для пешеходов.

Пешеходы – это люди, идущие по улице.

Чтобы безопасно перейти дорогу, нужно пользоваться пешеходным переходом, который еще называют «зеброй».

Там, где есть светофор, дорогу можно переходить только по его сигналу: красный – стой. дороги нет; желтый – приготовься; зеленый – убедись в безопасности и иди.

При переходе улицы обязательно нужно посмотреть сначала налево, а дойдя до середины – направо.

Играть и баловаться на дороге нельзя!

Дети могут переходить дорогу только вместе со взрослыми.

Нельзя перебегать дорогу, даже если машина далеко.

Входит Леший, держит Бабу Ягу под руку.

Баба Яга (ворчит). Чуть не задавили старенькую бабулечку – красотулечку. Ведь это же надо. Шла, никого не трогала, а они как выскочат да как понесутся.

Ведущий. Что с вами случилось?

Леший. Вышли мы из леса. Видим – остановка. Вдруг едет чудище усатое, рогатое!

Ведущий. Ой! Что же вы это нас пугаете!

Баба Яга. А народу в этом чудище!!! И никто место не уступает.

Ведущий. А я, кажется, поняла, что это за чудище. А ну-ка, ребята, отгадайте загадку:

Дом на рельсах тут как тут,

Всех умчит он в пять минут.

Ты садись и не зевай,

Отправляется… (трамвай).

Ведущий. Молодцы! А давайте расскажем нашим гостям, как надо вести себя в транспорте.

Дети показывают сценку «Шел трамвай десятый номер» по стихотворению “Одна рифма” С.В.Михалкова.

Шел трамвай десятый номер,

По бульварному кольцу,

В нем сидело и стояло

Сто пятнадцать человек.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед,

И парнишке Николаю …

Ехать очень хорошо.

Вдруг на пяток остановке,

Опираясь на клюку,

Еле бабушка влезает

В переполненный вагон.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед,

Николай сидит, скучает,

Рядом бабушка стоит.

Паренек Николай: Ой, моя остановка! (Вскакивает, убегает).

На свободное местечко

Бабушка хотела сесть,

Оглянуться не успела …

Место занято другим.

Паренечку Тимофею

Ехать очень хорошо,

Он сидит на лучшем месте

Возвращается с катка.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед,

Тимофей сидит, скучает,

Рядом бабушка стоит.

Этот случай про старушку

Можно дальше продолжать,

Но давайте скажем хором:

“Старость нужно уважать!”

Ведущий.Вот такие у нас ребята воспитанные. Ну а что же с вами дальше случилось?

Леший. Вышли мы из трамвая ентого, пошли дальше. Дорогу мы переходили, машина чуть ее не сбила – старенькую, маленькую Бабулечку Ягулечку.

Ведущий. Как же вы переходили через дорогу?

Баба Яга. Ковыляла я, хромала,

Метлу свою вдруг потеряла.

Наклонилась поискать,

Тут меня машина – хвать.

Ведущий. Баба Яга, разве можно на проезжей части останавливаться?

Баба Яга. Вот теперь-то я знаю, что нельзя.

Ведущий. Вот послушайте, как надо переходить дорогу.

1-й ребенок. Знают взрослые и дети

Все без исключения,

Что важней всего на свете

Азбука движения.

2-й ребенок. На дороге – много правил,

Кто где едет, куда как идти,

Их придумали, чтобы аварий

Не случилось с тобой в пути.

3-й ребенок. Дорога не тропинка,

Дорога не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

4-й ребенок. Налево гляди,

И направо гляди,

И если машин

Не увидишь – иди!

Ведущий. И еще запомните: переходить проезжую часть можно там, где есть светофор или пешеходный переход.

БабаЯга. Светофор, светофор… Это дерево что ли такое?

Леший. Нет, Яга, это такой столб с фонариками, а на нем огни разные горят. Красиво!

Ведущий. Да, красиво, только светофор не для красоты нужен. Вот послушайте, ребята вам расскажут про светофор.

1-й ребенок. Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

2-й ребенок. Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно!

3-й ребенок. Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

4-й ребенок. Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Леший. Вот это да! Сразу все и не запомнишь.

Ведущий. А мы с ребятами поможем вам запомнить.

Дети исполняют песню «Светофор» Ф.Надененко:

1 куплет. Светофор мигнул – и раз,

Вдруг открыл зеленый глаз.

Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Припев. Светофор, светофор!

Грозный и серьезный,

Ох, трехглазый светофор,

Грозный и серьезный!

2 куплет. Красный свет – сигнал тревоги

В светофоровых глазах.

Не ходите по дороге,

Оставайтесь на местах!

Припев.

3 куплет. Загорелся желтый свет,

Желтый свет – внимание!

Перехода больше нет,

Говорит заранее.

Припев.

Ведущий. Запомнили?

Леший и Баба Яга. Да!

Ведущий. А попробуйте-ка отгадать мои загадки:

Тихо ехать вас обяжет, поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как, вам в пути дорожный… (знак).

Что за «зебра» на дороге? Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнет зеленый, значит это… (переход).

Ведущий.Проезжую часть можно переходить и по пешеходному переходу, его еще называют «зеброй».

Леший. А знаю, знаю, зебра – это такая лошадка в полоску. Только причем тут зебра?

Ведущий. Пешеходный переход назвали так, потому что он выглядит в виде нарисованных белых полосок, почти таких же, как у зебры. Вот послушайте стихотворение:

1-й ребенок. Полосатая лошадка,

Ее зеброю зовут.

Н она не в зоопарке,

По ней люди все идут.

2-й ребенок. Полосатая лошадка

Через улицу ведет –

Здесь нам очень осторожно

Нужно сделать переход.

Леший. Баба Яга, а давай шарик надуем и запустим его на дорогу. Все перепугаются, ух!

Баба Яга. Давай. Обожаю людей пугать, это так весело! (запускают шарик).

Ведущий. Боюсь, вам будет не до веселья. Ведь вас может сбить машина, и вы можете оказаться в больнице. Вот вам еще одно правило.

Ребенок. Там, где транспорт и дорога,

Знать порядок все должны.

На проезжей части строго

Игры все запрещены!

Ведущий. Давайте лучше поиграем здесь.

Проводится игра «Это я»:

Леший. Там, где нужно, вы должны ответить: «Это я, это я, это все мои друзья».

Леший читает стихотворение, дети становятся в круг и после каждого вопроса либо молчат, либо отвечают: «Это я…».

– Кто из вас идет вперед только там, где переход?

– Кто из вас в вагоне тесном уступил бабуле место?

– Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

– Знает кто, что красный свет – это значит – хода нет?

Ведущий. А теперь давайте споем для наших гостей песню.

Страницы: 1 | 2 | Весь текст

Источник: https://sundekor.ru/kursovaya-2/konspekt-zaniatiia-po-pdd-peshekhodnaia-skazka/

Как сделать жезл гаишника из картона с детьми средней группы

Как сделать жезл гаишника из картона с детьми средней группы

Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к команде. Второй шагает строго по полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно.

Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их. «Трамваи» Для проведения игры потребуется по одному обручу для каждой команды и по одной стойке.

В середину круга входит водящий со знаком, объясняя его значение. Далее звучит музыка, дети расходятся по площадке и танцуют. Водящие в это время меняются местами и знаками.

По сигналу играющие должны быстро найти свой знак и встать в круг.

Поделки для детей на тему ПДД

Если некоторых материалов нет, не отчаивайтесь!

Сделайте из картона жезл, фуражку, погоны, вырезав картон нужной формы.

  • Раскрасьте красками и дайте им высохнуть.
  • Нарисуйте простым карандашом мордашку персонажа и круги светофора.
  • Повесьте свисток и жезл на разные стороны.
  • Просверлите дрелью два одинаковых отверстия для плеч.
  • Наденьте фуражку сверху на трубу.
  • Распилите трубу пополам в поперечном направлении.
  • Вставьте палку и приклейте погоны.

Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Вам понадобится: глубокая картонная коробка, одноразовые бумажные тарелки и стаканчики, акриловая краска, карандаш, линейка, скотч, канцелярский нож, длинные деревянные шпатели, 2 оранжевые пробки, красная плоская пуговка, цветная бумага, фломастеры.

  • Начертите карандашом силуэт дверей.
  • Закройте и запечатайте коробку с помощью скотча.

Фотоотчёт: Оформление и атрибуты уголка ПДД (правила дорожного движения) в средней группе

Есть все виды дорожного транспорта: автобусы, троллейбусы, легковые и грузовые машины.

Сюжетно-ролевая игра «Машины и пешеходы».

Одна из любимых игр «Заправочная станция».

Наш

Макет по ознакомлению детей с ПДД в средней группе

Бордюры,около дома, украсила желтым и зеленым цветом.

Вдоль бордюра около дома, посадила кустарники (использовала искусственную траву) и позже будут посажены деревья. Теперь осталось разметить дорогу. Разделительная сплошная полоса,зебра, сделаны из белой липкой ленты. Желтые прямоугольники (подступы) у зебры рассчитаны для людей с ОВЗ (слепых).Справа, в конце дороги,я сделала подземный переход.

Ну а теперь, нужно сделать дома.

Дома делаются из коробок,разных по размеру.

Для того, чтобы придать коробкам внешний вид жилого дома, в интернете находим и распечатываем окна, какой хотите формы и размера, двери, облицовку дома (под камень, кирпич и т. д)Можно и для крыши чего-нибудь найти. Обклеиваем коробки.

как сделать жезл гаишника своими руками

В разделе на вопрос Как сделать жезл гаишника самому?

заданный автором Артур Псакин лучший ответ это Круглую ножку от табуретки покрась в белый цвет с черными полосками и на дорогу!Ответ от 22 ответа[гуру] Привет!

Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Как сделать жезл гаишника самому?

метки: метки: Ответ от Просветиться[гуру]поступи на службу))))Ответ от Игорь[мастер]Оторви у зебры хвост.

Ответ от самосожжение[активный]Возьми палки от швабры, сделай полоски из чёрной и белой бумаги, наклей их привяжи верёвку, и можно метать в нарушителей =)Ответ от Европеоидный[гуру]Берёте бейсбольную биту и поджидаете гаишника в тёмном переулке, а потом вежливо уговариваете выстрогать из биты по его образцу настоящий жезл.Ответ от Данил Какаяразница[гуру]Оторви хвост у зебры и засуши/заморозь Чем не жезл?)) ) фак не успел, подобный вариант уже есть)Ответ от Арсений Толстогузов[новичек]Покрась свой жезл между ног будет тоже самое )))))))))))))))))))))))Ответ от Ильгам Бадретдинов[активный]Возьмите картон и сагните его в трубку и покрастеОтвет от 2 ответа[гуру] Привет! Вот еще темы с нужными ответами: метки: метки: Имя* E-mail:* Текст ответа:* Проверочный код(введите 22):*

Из белой бумаги вырезаем тонкие полосочки шириной 1 см. (4 длинные и 8 коротких).Длинные полоски приклеиваем посередине нашей дороги оставляя между ними расстояние.

С одной стороны дороги и с другой добавить короткие полоски и приклеить.

Размещаем на нашей проезжей части домики,машины,зебру,авто-трейк.

Некоторые дети из нашей группы тоже сделали поделки.

«Кружка для папы». Мастер-класс поделки из картона в средней группе

Елена Пивкина В этот день хочется сказать Спасибо нашим защитникам за их поддержку, за сильное плечо, и искренне пожелать того, что так необходимо каждому мужчине: тепла родных и близких, любящего человека рядом, верных и надежных друзей, карьерного роста, достижения своих целей и исполнения желаний. Мы с детьми решили сделать подарки нашим защитникам и решили что это будет кружка.

Назначение: подарок папам на 23 февраля.

Цель: изготовление кружки из бумаги своими руками. Задачи: — учить конструированию из бумаги; — развивать навыки работы с ножницами, мелкую моторику рук; — воспитывать аккуратность, художественный вкус.

Для работы потребуются следующие материалы и инструменты: Разноцветный картон, Цветная бумага Линейка, Карандаш, Ножницы,фигурные ножницы Клей ПВА, скотч Хвостик от чайного пакетика

Вырезаем элементы для поделки из картона

Украшаем нашу кружку элементами вырезанными из цветной бумаги и цветного скотча

Приклеиваем хвостик от чайного пакетика

Наш подарок для защитников отечества готов.

Мастер-класс «Жезл регулировщика своими руками»

Пришиваем петельку для держания жезла в самом низу.

Пришиваем крышечку сверху и сшиваем и получается как чехол для зонта.

Выворачиваем.

Теперь делаем тугой жгут из с помощью ниток из прокладочного материала из строительного магазина, стягиваем его туго и очень хорошо обмотав нитками закрепляем.

Просто нитками зашиваем низ (но так чтобы можно было распороть, постирать и опять зашить) Жезл готов.

Источник: https://dtp-sovetnik.space/kak-sdelat-zhezl-gaishnika-iz-kartona-s-detmi-srednej-gruppy-96930/

Как сделать жезл гаишника из картона с детьми средней группы – Юридический спектр

Как сделать жезл гаишника из картона с детьми средней группы

Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к команде. Второй шагает строго по полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно.

Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их. «Трамваи» Для проведения игры потребуется по одному обручу для каждой команды и по одной стойке.

В середину круга входит водящий со знаком, объясняя его значение. Далее звучит музыка, дети расходятся по площадке и танцуют. Водящие в это время меняются местами и знаками.

По сигналу играющие должны быстро найти свой знак и встать в круг.

Дядя Степа милиционер

Поделки на тему правил дорожного движения – часть развивающей программы воспитанников детских дошкольных учреждений и учащихся начальных школ.

Знание правил дорожного движения – залог безопасности и здоровья на протяжении всей жизни человека, и именно поэтому в программе обучения этому вопросу уделяется большое количество времени. Поделки, предлагаемые программой во время обучения, встречаются самые разные.

Это светофор, дорожки с зеброй и, конечно же, Дядя Степа! Поэтому мы решили рассмотреть простые и понятные поделки “Дядя Степа – настоящий милиционер”.

Как сделать поделку “Дядя Степа милиционер” из бумаги и картона

Самый простой способ сделать школьную поделку – сделать её из картона.

Для этого нам понадобится:

  • Цветная бумага и цветной картон;
  • Клев ПВА, кисточка для клея или клей-карандаш;
  • Черный фломастер;
  • Ножницы.

Собрав все необходимое, приступаем к работе.

  1. Для начала делаем трубочку из белого картона диаметром около 6 сантиметров (с запасом по 1 сантиметру с каждого края бумаги). Даём трубочке хорошо проклеиться, чтобы поделка не развалилась. Это будет основа для нашего Дяди Степы;
  2. Вырезаем из синей цветной бумаги такой же прямоугольник длиной, но на четверть уже. Это будет форма нашего милиционера;
  3. Аккуратно промазываем цветную бумагу с внутренней стороны так, чтобы клей не собирался пятнами и приклеиваем к первому цилиндру;
  4. Вырезаем из бумаги коричневого цвета узкую полоску и приклеиваем её на середине синей части туловища – это пояс милиционера;
  5. У Дяди Степы должны быть руки! Для этого мы снова берем синюю цветную бумагу и вырезаем из неё полоску (шириной с коричневый пояс);
  6. Затем, из белой бумаги или картона вырезаем две одинаковые ладошки-варежки и приклеиваем по одной с каждой стороны синей полоски (по краям). После этого приклеиваем синюю полоску к спине Дяди Степы так, чтобы середина полоски находилась на середине тела поделки;
  7. Для того чтобы сделать фуражку нам понадобится кружок из зеленого картона, диаметр которого равен: (диаметр белого цилиндра + 1 сантиметр. Делаем надрезы по краям зеленого круга и поднимаем «Лепестки» вверх. Внутренний кружок не должен помяться! Лепестки склеиваем по краям, чтобы получилась «кастрюлька»;
  8. Вырезаем из зеленой бумаги прямоугольную полоску и наклеиваем поверх лепестков, чтобы фуражка выглядела гладкой, вырезам черный полукруг – козырек и приклеиваем изнутри фуражки;
  9. После того, как фуражка высохнет, промазываем её изнутри клеем и надеваем на голову Дяди Степы;
  10. Вырезаем один маленький желтый овал, четыре желтых кружочка и один желтый квадрат. Маленький желтый овал наклеиваем на фуражку над козырьком, четыре желтых кружочка приклеиваем в рядок над поясом на синей части поделки (пуговицы), а желтый квадрат наклеиваем на середине пояса (пряжка);
  11. Для того чтобы сделать жезл регулировщика вырезаем небольшой белый прямоугольник, рисуем на нём 4 полоски черным маркером и склеиваем трубочкой. Приклеиваем к правой руке Дяди Степы;
  12. Вырезаем маленький красный треугольник и приклеиваем на места рта, глаза и нос дорисовываем маркером.

Рассмотрим еще один вариант поделки из коробок и цветной бумаги

Следующий способ сделать Дядю Степу своими руками более сложный, но не менее интересный.

Для работы нам понадобится:

  • Цветная бумага;
  • Две длинные колобки (подойдут от капель для носа) и одна большая (от заварочного чая);
  • Линейка, циркуль;
  • Крей-карандаш или ПВА;
  • Фломастеры, ручка;
  • Линейка.

Собрав все необходимое, приступаем к работе.

Обклеиваем три коробки (тело и 2 ноги) цветной бумагой синего или голубого цвета;

Приклеиваем ноги к туловищу. Вырезаем из бумаги белого или бежевого цвета голову и склеиваем, как изображено на фото:

Приклеиваем голову к туловищу.

Для рук нам понадобится прямоугольник синего или голубого цвета со сторонами 14 на 8.

Складываем и склеиваем его так, чтобы получилась плотная двусторонняя синяя полоска со сторонами 14 на 1,5 сантиметра. Приклеиваем две тонкие полоски на манжеты, а другую сторону приклеиваем к туловищу.

Повторяем действия со второй рукой. Вырезаем 2 ладошки из белой или бежевой бумаги и приклеиваем внутрь рукавов.

Чертим на листе бумаги выкройку зеленой жилетки и приклеиваем её к туловищу:

Приклеиваем на жилет полоски белого цвета. Для того чтобы сделать фуражку вырезаем полоску бумаги и многократно надрезаем «лепестки» от 2/3 её ширины. Склеиваем края, расправляя «лепестки», получается недоделанная шапочка.

При помощи циркуля вырезаем 1 кружок из картона и 2 таких же из синей бумаги. Приклеиваем «шапочку» на лист из картона, закрепляя развернутыми «лепестками».

Сверху на белый картон приклеиваем один голубой кружок, на втором голубом кружке рисуем маленький кружок диаметром по стенкам фуражки, вырезаем его (получается плоское кольцо). Плоское кольцо приклеиваем на виднеющиеся лепестки, чтобы их закрыть. Вырезаем красную полоску и клеим её на стенки фуражки с наружной стороны. Вырезам ступни из черной бумаги (овалы) и приклеиваем к ногам.

Рисуем лицо и приклеиваем фуражку на голову милиционера.

по теме статьи

Есть много способов сделать поделку Дядя Степа. С некоторыми из них вы можете ознакомиться в представленных ниже видео. Приятного просмотра!

[media=https://www..com/watch?v=bLQXkKTlvoc]

Источник: https://sdelala-sama.ru/podelki/4196-dyadya-stepa-milicioner.html

Источник: https://jurspect.ru/kak-sdelat-zhezl-gaishnika-iz-kartona-s-detmi-srednej-gruppy.html

Книга Права
Добавить комментарий